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西方文娛領(lǐng)域的巨頭，在中國(guó)一樣可以風(fēng)生水起

來源：藍(lán)鯨財(cái)經(jīng)記者工作平臺(tái) 企鵝號(hào) 　2018-12-07 11:57:15

9月下旬，據(jù)貝塔斯曼官方消息顯示，公司正從私募股權(quán)基金CIP資本手中收購(gòu)美國(guó)在線教育提供商OnCourse Learning，金額約5億美元。

3月下旬，國(guó)內(nèi)線上早教平臺(tái)“小步”對(duì)外宣布獲得數(shù)百萬美元Pre-A輪融資。此輪融資由貝塔斯曼亞洲投資基金(BAI)領(lǐng)投，金沙江創(chuàng)投、真格基金、紀(jì)源資本跟投。

2017年10月，作業(yè)盒子完成由BAI領(lǐng)投，新世界集團(tuán)、好未來、BV百度風(fēng)投跟投的2億元人民幣B+輪融資。

近一年來，貝塔斯曼在教育領(lǐng)域的投資布局動(dòng)作不小。尤其是投資作業(yè)盒子這一決策，隨著作業(yè)盒子的高速奔跑，BAI出現(xiàn)在教育工作者視線中的頻率越來越高。但實(shí)際上，貝塔斯曼集團(tuán)在教育領(lǐng)域的建樹要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出BAI。而BAI在目前眾多教育投資基金中，哪怕不是教育基因最濃厚的一個(gè)，也相差無幾。

西方文娛領(lǐng)域的巨頭，在中國(guó)一樣可以風(fēng)生水起

貝塔斯曼真正被普羅大眾所熟知的，可能既不是其龐大的傳媒集團(tuán)，也不是BAI，而是1997年出現(xiàn)于國(guó)內(nèi)、2008年選擇退出中國(guó)的“貝塔斯曼書友會(huì)”。

2008年6月26日，第一財(cái)經(jīng)周刊發(fā)布的一篇名為《貝塔斯曼之死》的文章，為大家簡(jiǎn)析了貝塔斯曼書友會(huì)在中國(guó)的誕生、發(fā)展、興盛與衰亡，在此我們不作贅述。“出版教育不分家”，貝塔斯曼與中國(guó)教育行業(yè)的羈絆，自此開始。

來自德國(guó)的貝塔斯曼集團(tuán)成立于1835年，發(fā)展至今已有183年。如今大名鼎鼎的索尼音樂娛樂(SMEI)，當(dāng)年也有50%的股權(quán)被貝塔斯曼持有，直到2008年才被索尼購(gòu)回。據(jù)貝塔斯曼集團(tuán)2017年財(cái)報(bào)顯示，當(dāng)期營(yíng)收約為172億歐元，員工數(shù)量也近12萬人。

貝塔斯曼集團(tuán)股權(quán)架構(gòu)，來源：貝塔斯曼官網(wǎng)

今時(shí)今日，據(jù)貝塔斯曼官網(wǎng)顯示，目前該集團(tuán)包括八大業(yè)務(wù)單元——廣播電視子集團(tuán)RTL集團(tuán)、圖書出版子集團(tuán)企鵝蘭登、雜志出版公司古納雅爾、音樂版權(quán)管理公司BMG、服務(wù)供應(yīng)商歐唯特、貝塔斯曼印刷集團(tuán)、貝塔斯曼教育集團(tuán)以及貝塔斯曼投資集團(tuán)。

2016年10月，貝塔斯曼中國(guó)總部在北京成立。在中國(guó)境內(nèi)，貝塔斯曼八大業(yè)務(wù)單元因地制宜，古納雅爾和印刷集團(tuán)沒有在中國(guó)安家落戶(或因監(jiān)管層明文規(guī)定禁止外資獨(dú)資在華開展圖書出版業(yè)務(wù))。其余六大單元所經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)，有太多我們家喻戶曉的熱點(diǎn)產(chǎn)品。

貝塔斯曼中國(guó)知名業(yè)務(wù)一覽表

在貝塔斯曼于中國(guó)開展的業(yè)務(wù)中，有兩項(xiàng)需要格外關(guān)注。

第一是貝塔斯曼教育集團(tuán)的成立。據(jù)官方信息顯示，教育子集團(tuán)于2015年成立，整合了貝塔斯曼母集団旗下的Arist高校網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)、美國(guó)阿蘭特大學(xué)、在線學(xué)習(xí)供應(yīng)商Relias Learning、教育服務(wù)供應(yīng)商Synergis Education、在線教育供應(yīng)商Udacity的股份，以及貝塔斯曼在兩家大學(xué)投資基金及其投資項(xiàng)目中的股份。但在中國(guó)具體落地的項(xiàng)目，僅有睿萊(Relias Learning)和優(yōu)達(dá)學(xué)城(Udacity)兩項(xiàng)。

其中睿萊旗下有三大業(yè)務(wù)板塊：醫(yī)養(yǎng)專業(yè)課程(員工培訓(xùn))、員工培訓(xùn)管理(在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng))和咨詢服務(wù)——其業(yè)務(wù)更多偏向于供給B端機(jī)構(gòu)/企業(yè)。優(yōu)達(dá)學(xué)城據(jù)其官網(wǎng)內(nèi)容顯示，則是培養(yǎng)大數(shù)據(jù)、無人駕駛、AI和區(qū)塊鏈等新興互聯(lián)網(wǎng)人才的在線職教產(chǎn)品。從教育產(chǎn)品的類型來看，貝塔斯曼在中國(guó)的教育業(yè)務(wù)，B端/C端皆有一定涉及。

第二，則是貝塔斯曼旗下的企鵝蘭登。據(jù)公開信息顯示，企鵝蘭登實(shí)際上是在2017年7月11日，才由貝塔斯曼集團(tuán)絕對(duì)控股。而相應(yīng)股份的賣方，則是與中國(guó)教育行業(yè)聯(lián)系非常密切的培生集團(tuán)。此次交易企鵝蘭登的估值，高達(dá)35.5億美元。企鵝蘭登于2013年成立，由貝塔斯曼集團(tuán)的蘭登書屋與培生集團(tuán)的企鵝出版集團(tuán)合組而成，合并后的企鵝蘭登書屋成為全球最大書商，占全球出版業(yè)務(wù)近25%的市場(chǎng)份額。

BAI在中國(guó)教育市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)為何一直不溫不火

貝塔斯曼集團(tuán)在文娛領(lǐng)域擁有的巨大能量，直接或間接影響了貝塔斯曼投資行為的導(dǎo)向。藍(lán)鯨教育查詢相關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)貝塔斯曼在教育領(lǐng)域的投資其實(shí)分為兩部分。相比于在中國(guó)各行各業(yè)均有一定投資、涉及領(lǐng)域龐雜的BAI，貝塔斯曼集團(tuán)反而要更加專注于教育領(lǐng)域。

據(jù)IT桔子數(shù)據(jù)顯示，貝塔斯曼集團(tuán)公開可查證的投資案例共計(jì)21起，其中有6起為教育投資——貝塔斯曼集團(tuán)有近三分之一的投資項(xiàng)目為教育企業(yè)。不過由于集団投資重心在海外，所以國(guó)內(nèi)教育工作者對(duì)其了解相對(duì)有限。

如圖所示，貝塔斯曼集團(tuán)在教育領(lǐng)域的投資并購(gòu)有三個(gè)特點(diǎn)：第一，其十分青睞在線教育機(jī)構(gòu)，這六家公司或多或少都具有一定的在線基因;第二，其更看重主營(yíng)業(yè)務(wù)為大學(xué)生及職業(yè)教育的公司;第三，相比于BAI的投資手法，貝塔斯曼集團(tuán)在海外的投資活動(dòng)偏愛有B端業(yè)務(wù)的教育標(biāo)的。

BAI則主要活躍于中國(guó)的股權(quán)投資市場(chǎng)，主要關(guān)注的是消費(fèi)升級(jí)、移動(dòng)出海、在線教育、金融服務(wù)、移動(dòng)醫(yī)療和企業(yè)服務(wù)等領(lǐng)域。據(jù)IT桔子數(shù)據(jù)顯示，BAI近年來在中國(guó)的投資活動(dòng)約有130起，目前大多集中在A輪(59家)。其中有為數(shù)眾多，社會(huì)民眾耳熟能詳?shù)闹麡?biāo)的(除教育標(biāo)的外)。

但BAI在中國(guó)教育行業(yè)的投資，相比于其他行業(yè)看起來要更為謹(jǐn)慎。自2011年起至今，7年時(shí)間也僅投了8個(gè)項(xiàng)目。而且目前這8個(gè)項(xiàng)目中，除跑到B+輪的作業(yè)盒子與C輪的小站教育，其他皆僅投A輪及之前的輪次，具體如下圖所示。

這8個(gè)項(xiàng)目一定程度上可反映出，BAI自2011年至今，在中國(guó)教育行業(yè)中的投資偏好。

首先，BAI非常偏好于在線教育項(xiàng)目。8個(gè)項(xiàng)目均屬此列;其次，BAI在中國(guó)的教育投資較為青睞早幼教類公司，8個(gè)項(xiàng)目中占比一半(樂豚、嘰里呱啦、小不親子和天賦通教育);最后，BAI在2014、2015年這兩年間，所投的2個(gè)均為出國(guó)留學(xué)類標(biāo)的;該時(shí)間節(jié)點(diǎn)恰逢90后第一批大學(xué)畢業(yè)生的出國(guó)讀研留學(xué)熱潮。

4月9日，藍(lán)鯨教育曾推送一篇名為《9只教育“獨(dú)角獸”背后的神秘投資客》的文章，文中盤點(diǎn)出最近五年真格教育基金、騰訊產(chǎn)業(yè)共贏基金和順為資本是中國(guó)教育投資領(lǐng)域中出手次數(shù)最多的前三甲，其中真格教育基金甚至高達(dá)25次。相比于這三大投資機(jī)構(gòu)，BAI在中國(guó)教育領(lǐng)域的投資活動(dòng)的確無法在質(zhì)和量上取勝。

為何BAI背后的貝塔斯曼集團(tuán)有足夠的教育基因，但BAI在中國(guó)教育市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)卻一直不溫不火?結(jié)合當(dāng)年貝塔斯曼書友會(huì)的無奈退出與如今BAI的謹(jǐn)慎出手是否有一定聯(lián)系?具體情況，怕是只有局內(nèi)人才足夠了解。

但不能否認(rèn)的是，BAI或許不是中國(guó)教育投資最有遠(yuǎn)見的機(jī)構(gòu)，但其應(yīng)該是最有教育基因的一家機(jī)構(gòu)。因此未來，BAI或許能在中國(guó)教育投資領(lǐng)域中，有更加亮眼的表現(xiàn)。

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